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如何让丁丁变大变粗视频的简单介绍

摘要: 好词大全 冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指连心、不由自主、春风化雨、瓜田李下、众多非一...

好词大全

冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指连心、不由自主、春风化雨、

瓜田李下、众多非一、一表人才、先入为主、张三李四、舍己为人、五花八门、火烧眉毛、红男绿女、一心一意、炎黄子孙、古今中外、明明白白、

自以为是、马到成功、风和日丽、快言快语、面目全非、安居乐业、满面春风、

长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、

助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清水秀、贪生怕死、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、

古往今来、诗情画意、白手起家、回天无力、语重心长、目中无人、春暖花开、大吃大喝、非亲非故、顶天立地、窗明几净、心直口快、南来北往、

别有洞天、狗急跳墙、星星点点、美中不足、十全十美、百发百中、三心二意、水深火热、面红耳赤、坐井观天、一言为定、先来后到、风平浪静、

你追我赶、天罗地网、千人一面、天网恢恢、答非所问、一团和气、千军万马、七上八下、推陈出新、勾心斗角、显而易见、哄堂大笑、万众一心、

喝西北风、隐隐约约、耳聪目明、弱肉强食、名胜古迹、两面三刀、实话实说、天寒地冻、志同道合、欣欣向荣、五谷丰登、过眼云烟、脱口而出、

一鸣惊人、众志成城、一动不动、尺有所短、另眼相看、后继有人、求之不得、八仙过海、一知半解、灵丹妙药、奇形怪状、五彩缤纷

感激涕零 感恩戴德 谢天谢地

没齿不忘 感同身受

三、懊丧

垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒

万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望

四、悲痛、哀悼

心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

五、愤怒

怒不可遏 怒形于色 怒火中烧 忍无可忍

六、欢喜

欢天喜地 欢欣鼓舞 喜从天降 大喜过望

兴高采烈 兴致勃勃 乐不可支

心花怒放 手舞足蹈 拍手称快 皆大欢喜

七、忧愁

愁眉不展 愁眉苦脸 愁眉紧缩 忧心忡忡

忧心如焚 心急如火 郁郁寡欢

八、烦乱

坐立不安 局促不安 忐忑不安 方寸大乱

心烦意乱 六神无主 七上八下

神魂颠倒 心神不定 心乱如麻 若有所失

惘然若失 长吁短叹 度日如年

如坐针毡 火烧火燎 抓耳挠腮

描写心情的四字词语

:心旷神怡,怡然自得,兴高采烈,乐不思蜀,心花怒放

欣喜若狂 悲喜交集 悲愤填膺 百感交集 感人肺腑 动人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 谢天谢地 没齿不忘 感同身受 垂头丧气 灰心丧气 心灰意冷 心灰意懒 万念俱灰 自暴自弃 黯然销魂 大失所望 心如刀割 切肤之痛 哀毁骨立 悲天悯人

描写表情的四字词语:大惊小怪 大惊失色 大惑不解 从容不迫 毛骨悚然春暖花开 春回大地 万物复苏 早春时节 早春季节

初春时节 仲春时节 仲春季节 阳春时节 正当春初

已届春残 残冬已过 冬残春近 冬去春来 冬尽春来 腊尽春

回 时当暮春

早春三月 暮春三月 阳春三月 烟花三春 时当三月 春寒时

节 春寒季节

春天渐近 春天来临 春天降临 春令已到 春回大地 春归大

地 春到人间

春满人间 大地加春 天地加春 春回地暖 天加地转 冰雪消

融 冰融雪消

冰消雪化 冰消雪融 天地回转 冰雪融化 雪化冰消 万物解

冰 料峭春寒 春寒料峭

暮春气暖 和暖如春 春光融融 春日融融 春意融融 春光溶溶

春水盈盈 春水淙淙 春水湍湍 春水潺潺 春雨绵绵 春草如丝 春草

繁茂

春草发芽 春芽破土 春花怒放 春花盛开 春花万朵 春木发枝 春大

蔚然

春树萌芽 春树葱茏 春树繁茂 春阳和煦 春光初露 春光荡漾 春光

明媚

春光无限 春光万里 春光勃发 春光艳丽 春风送暖 春风得意 春风

和煦

春风轻拂 春风瑞雪 春山如笑 春山如黛 春意正浓 春意甚浓 春色

怡人

春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕

回巢

春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动 百草

权舆

百花争春 百花争艳 百花盛开 百花齐发 百鸟争鸣 万物照苏 万物

复苏

万物苏醒 万物萌生 万物蓬发 万木竞秀 万紫千红 草木知春 草木

复苏

草木新绿 草春桃艳 草长莺飞 花红柳绿 红桃绿柳 柳绿花红 李白

桃红

柳绿花香 红情绿意 绿肥红瘦 流水桃花 桃花流水 飞花喷绿 枝叶纷披

寸草春晖 绿意盎然 绿茵遍地 鸟语花香 莺舞蝶飞 枯木逢春 山色返青

冬令春行 万物生春 大雁北归 大地苏醒 蛰虫昭苏 欣欣向荣 生机勃勃

花团锦簇 花好月圆 花花公子 花天酒地 花言巧语 花枝招展 花飞蝶舞

花容月貌 花花世界

奇花异草 花花公子 如花似锦 生花妙笔 绣花枕头 春花秋月 风花雪月

犁花带雨 奇花异卉 花花世界 如花似玉 借花献佛 移花接木 落花流水

眼花缭乱 天花乱坠 心花怒放 昙花一现

月夕花朝 月下花前 月圆花好 春暖花开 柳暗花明

闭月羞花 妙笔生花 火树银花 击鼓传花 锦上添花 口舌生花 明日黄花

披红戴花 水性杨花 水月镜花 铁树开花 头昏眼花 走马观花 枯树开花 雾里看花

描写花的成语

万紫千红

春暖花开

鸟语花香

姹紫嫣红

花红柳绿

百花争艳

锦上添花

火树银花

昨日黄花

春花秋月

过时黄花

花团锦簇 骄阳似火,酷暑难耐,烈日当空,赤日炎炎,暴风骤雨

四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空

电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火

汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清

浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天

炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金

烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石

吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆

汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里

春暖花开、春风送暖、春风拂面、春意盎然、

百花盛开、大地回春、万物复苏、万木争春、

万象更新、万紫千红、阳春三月、乍暖还寒、

风和日丽、和风细雨、鸟语花香、气象万千、 华屋秋墟 秋月春风 百岁千秋

冰壶秋月 冰壸秋月 春花秋实 春花秋月 春华秋实

春兰秋菊 春露秋霜 春秋笔法 春秋鼎盛 春秋无义战

春去秋来 春蛇秋蚓 春生秋杀 春生夏长,秋收冬藏 春蛙秋蝉

春蚓秋蛇 洞察秋毫 独有千秋 多故之秋 多事之秋

富于春秋 各有千秋 华星秋月 疾风扫秋叶 兼葭秋水

琨玉秋霜 老气横秋 利析秋毫 临去秋波 凛若秋霜

落叶知秋 明察秋毫 明察秋毫,不见舆薪 皮里春秋 皮里阳秋

平分秋色 千秋人物 千秋万代 千秋万古 千秋万世

千秋万岁 秋波盈盈 秋风过耳 秋风落叶 秋风扫落叶

秋风扫叶 秋风团扇 秋风纨扇 秋高马肥 秋高气和

秋高气爽 秋高气肃 秋毫不犯 秋毫见捐 秋毫无犯

秋毫勿犯 秋毫之末 秋豪之末 秋后算账 秋色平分

秋扇见捐 秋实春华 秋收东藏 秋收冬藏 秋水伊人

秋水盈盈 秋荼密网 秋行夏令 秋月春风 秋月春花

秋月寒江 社燕秋鸿 霜气横秋 万代千秋 万古千秋

万岁千秋 万载千秋 望穿秋水 望秋先零 危急存亡之秋

微察秋毫 叶落知秋 一日不见,如隔三秋 一日三秋 一叶报秋

一叶落知天下秋 一叶知秋 一字千秋 遗臭千秋 盈盈秋水

有事之秋 月旦春秋 白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾

凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪

残冬腊月 春生夏长,秋收冬藏 冬寒抱冰,夏热握火

白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑

冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰

瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽

寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清

无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰

雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水

岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明

冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 冬烘先生

冬裘夏葛 冬日可爱 冬日夏云 冬扇夏炉 冬温夏凊

十冬腊月 欣欣向荣、莺歌燕舞

田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁

21天增大3厘米锻炼方法

21天增大3厘米锻炼方法

21天增大3厘米锻炼方法,不同的动作适合在不同的时间做,有不同的好处,有些运动有利于我们的健康,坚持还有很多的好处,要多注意自己的身体健康,和我一起看看21天增大3厘米锻炼方法吧。

21天增大3厘米锻炼方法1

21天增大3厘米锻炼方法

1、首先要保持完全勃起的状态,还需要上润滑液;

2、完全勃起后,用拇指和食指、中指抓住离丁丁根部1英寸的地方;

3、收缩PC肌肉,坚持2秒钟,握住丁丁的手给丁丁施加压力,你会发现,让你放松施加压力的手后,丁丁的一部分会变大一点;

4、重复这个动作3-5分钟,然后将握住丁丁的手往龟 头的方向移动1英寸,重复上面的动作,直到手到达龟 头部位;

5、然后再把手往丁丁根部方向移1英寸,重复上面的动作,一直到达丁丁根部,以此反复,直到PC肌肉没有力气为此。

21天增大3厘米锻炼方法2

方法一:冲洗生殖器

在洗澡的时候用水的压力来对自己的生殖器进行冲洗,冲洗的时候要让喷头对准生殖器前端和根部位置进行冲洗,注意要把包皮翻开来洗,这样坚持每天操作几十次,就能够起到效果,这时候再集中热水流来做按摩处理,自然也就能够让韧带和神经达到活跃,从而增大增粗。

方法二:按摩生殖器

1、在早上生殖器勃起的时候,到厕所小便之前先用手指来轻轻按压距离生殖器前面三分之一的位置,把生殖器往上面压,这样能够让生殖器接近挺立的状态,然后用自己的指尖来贴在生殖器上面,感受它的反应,这时候要注意把肛门金币,然后将生殖器往上面推,这样的动作大概做一分钟左右。

2、把自己的双手搓热,然后用自己的右手来握住两边的睾丸,让右侧的睾丸在手掌心位置,左边的睾丸在拇指、食指以及中指上面,然后揉动自己的睾丸,先往右边揉五十次左右,然后再往左边揉三十次到五十次左右,这时候会有酸胀的感觉,但是并不会有疼痛感存在。

21天增大3厘米锻炼方法3

21天扩大3公分训练方法

1、在冼澡的`情况下,运用压力冲洗阴 茎。将打印机喷头指向阴 茎前面和根处(可打开包皮过长外露阴 茎龟 头)周边,数十次极强的压力对穴道开展集中化热流水推拿,可立即活跃性适用硬起来的肌腱和神经系统。

2、早晨 勃起时,到厕所尿尿前,用手指挤压间距阴 茎前的三分之一处,把阴 茎往上面压,这般阴 茎会贴近坚挺情况,随后用手指尖贴在阴 茎上,觉得它的反映,一面闭紧肛门口,一面把阴 茎往往上拉,反复此健身运动,大约做一分钟。

3、日常日常生活可多做提肛运动,可活跃性协作阴 茎硬起来的盆底肌肉和肌腱抗压强度,还能够改进会阴部的血液循环系统。

4、无论阴 茎是皮软或是硬起来情况,不断长久地用手指抓捏(做紧握和释放压力姿势)阴 茎,可提高阴 茎神经系统和毛细血管等的魅力,合理增强性能力。

5、将两手揉热,先用左手握紧两睾丸,使右边睾丸坐落于手心,左边睾丸坐落于大拇指、无名指及中拇指螺纹表面,随后轻轻地揉动,往右30-50次,再向右转30-50次,以略微酸疼而无疼为度。

6、提前准备一盆浮冰的凉水,和一盆稍烫的开水,从根处将硬起来的阴 茎紧握,放进凉水中,大约一分钟後,拿出来各个地方推拿一下,也做一分钟,再把阴 茎连阴襄都放进开水中,在水中推拿一分钟,这般冷热交替,做一个三次。最後,再以手 淫方法男人射 精,就做好了。

《粗心的小画家》大班教案

作为一位优秀的人民教师,通常需要准备好一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?以下是我帮大家整理的《粗心的小画家》大班教案(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《粗心的小画家》大班教案 篇1

活动目标:

1.要求幼儿园用自然声音唱歌,吐字清楚,唱好附点。

2.通过学习歌曲,教育幼儿要认真学习,不骄傲。

活动准备:

螃蟹、小鸭、小兔、大马贴绒教具;录音磁带;准备每人一份需改正的画;请一名幼儿扮演丁丁。

活动过程:

(一)教师讲丁丁的故事,引起幼儿兴趣。“小朋友,你们知道丁丁吗?今天老师来给大家讲一讲丁丁的故事。”教师根据歌曲内容编一个故事讲给小朋友听,激发幼儿的学习兴趣。

(二)直观学习歌词。

1.教师出示四条腿的螃蟹问:“这是什么?这只螃蟹画的对么?错在那里?

2.依次出示小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔子和没尾巴的大马,进行逐个提问。

幼儿回答后,教师说:“我们把丁丁的故事编成几句话来说一说吧!引导幼儿按歌曲节奏来学说歌词。

(三)启发幼儿为歌曲起名字,并学唱歌曲。

1、教师启发引导幼儿说,丁丁这个小画家画画太粗心,一点都不认真,我们应该叫他什么样的小画家呢?引出《粗心的小画家》。

2、教师范唱一遍歌曲。

3、进行发声练习,复习歌曲《画妈妈》

4、在教唱过程中,重点学习附点音符的正确唱法,学习节奏型:××××|×××|

5、欣赏录音机里的歌曲。

6、变换多种形式教幼儿演唱(如:拍手、拍腿、分大、小声、集体演唱等)。

(四)现场操作,请幼儿改画。

1、丁丁这么粗心,又不爱动脑筋,把画画错了,请小朋友动动脑筋,帮丁丁把画改正过来好吗?请个别幼儿上前进行改画。

2、为了使每个小朋友都有改画的机会,老师给每人准备了一份错误的画,回家后帮丁丁改正。

(五)情景表演,增强活动的感染力。

1、把丁丁请进教室,丁丁看到小朋友帮他改了画,他表示感谢,并向大家承认了错误,表示以后要认真学习画画,改正粗心的毛病,在也不骄傲。同时也是对幼儿进行思想品德教育。

2、丁丁为感谢大家,来为幼儿跳个舞《娃哈哈》,幼儿欣赏。

3、小朋友为了表示和丁丁的友好,跳起舞蹈《友谊舞》。

(六)请丁丁和小朋友一起跳起欢乐的舞蹈,共同体验其中的快乐,结束活动。

《粗心的小画家》大班教案 篇2

【活动目标】

1、初步学会童谣,并理解童谣内容,体验童谣的幽默与滑稽。

2、在理解童谣的基础上,学会创编童谣。

3、知道不管做什么事情都要细心、谦虚,不能骄傲。

4、大胆地参与讨论,清楚地表达自己的观点与想法,发展求异思维。

5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

【活动准备】

1、小男孩的图片一张,彩色铅笔一大把。

2、根据童谣内容绘画的四张图:四条腿的螃蟹、小尖嘴的鸭子、圆耳朵的小兔、没尾巴的大马。

【活动重难点】

重点是带领幼儿理解丁丁画错的部分。

大胆改编童谣。

【活动过程】

(一)谈话导入:长大了你想做什么

1、教师:小朋友们,每个人长大了都会做一份工作,请你来说一说你长大了,会做什么工作呢?

2、小结:小朋友想做的工作真多,有一个小男孩叫丁丁,他也有自己想做的工作,我们一起来听一听吧。

(二)学习、理解诗歌前半部分的内容,并尝试用自己的方式表演

出示丁丁的图片以及一大把彩色铅笔

1、念诗歌的前半部分。倾听教师:丁丁说他是小画家,红蓝铅笔一大把。他对别人把口夸,什么东西都会画。

2、提问:请你来说说,丁丁要做什么呢?(小画家)他有些什么东西?(红蓝铅笔一大笔)他对别人说什么昵?(他对别人把口夸,什么东西都会画。)让幼儿理解什么叫“把口夸”。

3、教师:丁丁是小画家了,他可神气了,我们一起用童谣里的语言来说一说(提示幼儿要表示神气的模样)

4、请你来想一想,猜一猜,丁丁都会画些什么呢?

(三)教师念诗歌的后半部分,并帮助幼儿理解诗歌内容

1、小朋友们都说丁丁会画这么多的东西,那我们来听听,丁丁到底会画什么呢?

2、教师念诗歌后半部分,提问:丁丁画了什么?(出示四张图)看!你觉得画得怎么样?引导幼儿说出丁丁画错的地方,教师用诗歌的语言进行小结,幼儿跟念。

3、我们一起来说说他画错的地方,我们用拍手来打打节奏。

4、教师:丁丁真是粗心呀!画的画都错了,看着这些画错的图画,你最想做的是什么事呢?(我想笑、我想对丁丁说画画要认真……)

5、教师引出最后一句“咦!哈哈哈哈哈哈哈!”与幼儿一起体验开心、快乐的心情。

(评:用图片让幼儿知道丁丁把动物都给画错了,画错的原因,竟然是粗心引起的,为后面教师讲述童谣名字时,作了个铺垫。当教师“咦!哈哈哈哈哈哈哈!”这个句子时,体现了童谣的幽默、诙谐。与幼儿一起体验开心、快乐的心情。)

(四)带领幼儿学念童谣,感受童谣的幽默、滑稽

1、丁丁真是粗心,画画时都画错了,所以这首童谣的名字就叫做《粗心的小画家》。

2、采用整首教学法与孩子一起念童谣。我们一起来看着图说一说。

3、全体幼儿边拍手边看图学念童谣。

4、提问:你感觉哪一句话比较有困难?说出来,大家一起帮助你。

5、采用多种形式帮助幼儿巩固童谣的内容。

(评:用各种形式帮助幼儿理解、掌握童谣)

(五)讨论:改编童谣

1、丁丁真是个粗心的小画家,画的时候都画错了,那你能做个细心的小画家吗?帮助丁丁把这些错画的地方都改过来吗?(画只螃蟹八条腿,画只鸭子扁嘴巴,画只小兔长耳朵,画匹大马粗尾巴。)

2、请幼儿说一说改动过的新内容。

(评:用讨论的形式,让幼儿了解这些小动物该如何画,同时还要用童谣里的句子讲述出来,也培养了幼儿的语言表达能力。)

(六)用演唱的形式,来唱童谣

1、今天我们学习了童谣《粗心的小画家》,老师还会用唱的形式表现呢,请你来听听。

2、你有兴趣吗?请你跟着我一起来试一试。

3、再唱一唱改动过的新歌曲。

(评:用歌唱的形式,再次引起幼儿的兴趣,将活动推向了高潮。)

(七)活动结束

开心续编画《细心的小画家》。等我们下次有时间时,我们小朋友来画一画,把丁丁画错的地方都改过来吧。

教学反思:

播放粗心的小画家歌曲,让学生再次感受到了丁丁的粗心大意,接着让学生总结你从丁丁身上懂得了什么道理?学生的语言几近完美,都能说出不学丁丁粗心大意,要仔细观察生活,做生活的有心人。

孩子们的思维的大门被打开了,他们有话想说,愿说。课堂上改变了一堂冷的场面,兴趣是最好的老师,孩子们只有对他们感兴趣的东西才愿意去学,而且他们个个学得认真。而且全文的重点难点不攻自破,真的是事半功倍,要将这种学习氛围发扬下去。

《粗心的小画家》大班教案 篇3

活动目标:

1、感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。

2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。

3、善于观察事物,知道做事情要认真、细心。

活动准备: 钢琴、课件、丁丁画错的画、彩色笔。

活动过程:

一、引出丁丁

给孩子们介绍一位新伙伴,看看他是谁吧?(播放课件:小朋友们好!我叫丁丁)继续听听丁丁的`自我介绍吧,让我们对他有更多的了解。(课件:我是一个小画家,有一大把彩色铅笔。我对别人讲,我什么东西都会画)

二、学习歌曲

1、引导前半部分歌词。

提问:丁丁是怎样介绍自己的?

幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。

2、学习后半部分的歌词。

(1)出示图片,让幼儿观看。理解并记忆歌词,发现并指出图中的错误,如:四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。

(2)熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。

三、学唱歌曲

1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。

2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。

3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。

4、聆听音乐,注意提出难点:唱准附点八分音符和十六分音符,以及最后一句的弱拍起音的笑声。

四、表演歌曲

鼓励幼儿自由创遍动作,并结伴表演唱。

(教师可引导幼儿创编四只腿的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔、没有尾巴的大马等惊奇有令人哈哈大笑的动作,充分体验到滑稽、幽默的情趣)

五、品德教育

1、提问:今天学了这首歌,懂得了什么道理?

2、小结:做事情要认真、细心,这样才能把事情做好;不能骄傲,要虚心。

活动延伸:

怎样帮助丁丁改掉粗心的坏习惯?

《粗心的小画家》大班教案 篇4

教材分析:

这首歌曲是一首很普通的儿童歌曲,该歌曲旋律简单、琅琅上口,歌词内容很生活化,很有童趣,能激发孩子的兴趣,就像在孩子们身边发生的故事一样,音域比较适合大班孩子来学习,并且歌曲中有一定的难度,如附点节奏、后半拍起唱、跳音等,能不同程度的提高孩子的音乐素质,同时歌曲内容能教育孩子做事要认真,不粗心,让幼儿在轻松、愉快的活动中感受歌曲的欢快、幽默。并能把歌曲有趣、诙谐的情绪较好的表现出来。

活动目标:

1、学习歌曲,理解歌词所表现的内容;唱好附点音符。

2、尝试改正歌词内容,懂得要做个细心的好孩子。

3、乐于参与歌唱活动,让幼儿感受歌曲欢快、诙谐的情绪。

活动准备:

1、图谱

2、《粗心的小画家》音乐

活动过程:

一、导入

师:今天我们班来了一位小客人,我们来猜猜看他是谁呢?(出示图片)

幼儿自由讨论。猜一猜,他会画些什么呢?

二、学唱歌曲

1、首先,我们来听听老师唱的这首歌曲中这位小客人是谁,然后再告诉我你们还听到了些什么?(幼儿说一句,老师就唱一句,然后把小图片贴出来)

2、师:小朋友们的耳朵真灵,都听出来了(若听不出来或是幼儿说不出完整的一句歌词就再听一遍)那么有没有哪位小朋友注意到歌词的顺序了呢,我们再来听老师唱一遍,然后我请小朋友上来把图片按顺序排列出来。小耳朵认真听好了哦。(若意见不统一可再听老师范唱一遍)

3、师:图谱按顺序贴完了,小朋友,你们发现这个图谱中藏着什么秘密没有呢?

原来都有一个小圆点,这个小圆点还有一个好听的名字呢叫“附点”。

师:加了这个附点呢就表示附点前面这个字要唱长一点。学会用一问一答的方法按节奏将歌词填充,解决重点(先师问,幼答;后交换)。

如:Ⅹ·ⅩⅩⅩ︱ⅩⅩⅩ︱;

师:画只螃蟹幼:四条腿。

画只鸭子幼:小尖嘴。

画只小兔幼:圆耳朵。

画匹大马幼:没尾巴。

4、师:小朋友们,你们在图谱上还发现了什么小秘密没有呢?

引导幼儿说出跳音记号

师:这个跳音记号表示这个字要唱的短暂而有弹性,像是跳跳糖在我们嘴里跳一样。(是可用比较法让孩子比较)

师:那小朋友们为什么要笑丁丁呢?

引导幼儿能说出丁丁画的画很奇怪

师:那你们有没有听到歌曲中用了哪一个字表示奇怪的呢?(咦)那我们也来学一学,(再学一遍,能不能再奇怪一点呢?)那我们一起来学学最后一句。

师:那你们觉得丁丁是个怎样的孩子啊?并引出歌名——《粗心的小画家》。

师:今天我们就来学习这首《粗心的小画家》。

5、幼儿跟着钢琴一起学唱歌曲。鼓励幼儿有表情地进行演唱,体验歌曲的风趣、幽默。

6、进行男女声对唱或是师生对唱。

7、师:我们从歌名上就可以知道丁丁是个粗心的人,那么你们说人人做事都粗心马虎的话,会怎样?”(会被别人笑,还会出现严重的后果。)

三、改编歌词

《粗心的小画家》大班教案 篇5

活动目标:

1、要求幼儿园用自然声音唱歌,吐字清楚。

2、感受歌曲诙谐,幽默的特点。

3、通过学习歌曲,教育幼儿要认真学习,不骄傲。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、有感情地学唱歌曲。

活动准备:

歌曲图谱:螃蟹、小鸭、小兔、大马等图片。

活动过程:

一、律动。

二、歌曲前部分。

1、示丁丁的图片,引起幼儿的兴趣。

教师:今天,我班来了一位小客人,他的名字叫丁丁,丁丁特别爱画画,他总是对别人说自己画画好。那他对别人都是怎么说的,我们来听一听。

2、范唱前部分歌曲。

教师:你听到了什么?教师根据幼儿回答出示图谱。

幼儿学唱歌曲。

三、学唱歌曲后部分。

教师:丁丁说他什么东西都会画,你们相信吗?为什么?

教师:我们来听听丁丁到底画了些什么?

教师边范唱边出示图谱。

教师:丁丁画的螃蟹是什么样子的?同样的方式提问鸭子、小兔、大马。

幼儿学唱歌曲。

四、学唱附词。

教师将图谱调整,请幼儿尝试演唱歌曲。

教师讲解正确的演唱方法。

幼儿演唱。

幼儿完整地演唱歌曲。

五、引出歌曲的名字,鼓励幼儿不做粗心的小朋友。

教学反思:

《粗心的小画家》是一堂通过歌曲和歌表演对幼儿进行养成教育的音乐课。本课我采用“看—学—唱—演”的教学模式,首先,通过让幼儿“认识丁丁、评价丁丁的画”和“我问你答”的游戏,以及“我当小画家”的活动来进行歌词的创编和歌曲的学唱整个教学在丁丁和幼儿的游戏中进行,让幼儿在玩中找到表演和演唱的乐趣,大胆、自信的参与音乐表演活动。

吃什么药能使阴茎增大增长增粗

最直接的方法就是做手术,通过切割系带,强行从体内拉出一段阴茎体来,效果直接,副作用也直接,部分有阳痿散失性能力的情况,费用在8000---10000元左右。该手术仅限市级以上大型综合医院开展,不要相信广告去一些小医院,隐患很多。口服产品效果来的慢,一般三个月左右有较好的效果,原理是促进海绵体细胞生长来实现又大又粗,费用几百----几千都有,一般国产的产品实惠些,进口的价格比较虚高,效果未必就比国内的好。增大类产品全是草本配方的这点很肯定,任何西药都是没有增大功效的。我看到有网友回答吃伟哥也能增大,我不知道他们对这个增大知识了解多少,在我们内行人看来是很可笑的说法。当然,现在广告也很厉害,看的消费者都摸不着头脑,这里可以推举你一个“

倍力乐胶囊

”因该是国内技术最先进的产品了,又便宜效果又好,如能买到,很值得一用。最后还想说一下的是:器具等物理方法是没有科学依据的,奉劝你不要去试,和手术一样有阳痿的危险,特别对阴茎静脉损伤极大,我们临床上也经常遇到自己乱搞,结果搞出阳痿来的。至于什么用手按摩、XX训练法、外用药膏、多吃鞭、多补肾什么的方法更是垃圾学说,根本不用考虑

小弟弟的摆放位置?

不知道丁友们还记不记得多年前贴吧很经典的一个拷问,你的丁丁是向上放还是向下放的?

当然,丁丁知道你们肯定都是盘腰上了。

不过,相信这个问题也困扰了一些丁友,向下放时间长了甚至觉得有点挤弯了,向上放好像内裤又有点兜不住。

针对丁丁向下或向上放好的问题,不同时期、不同状态,影响是不一样的。

咱们就先从儿童时期阴茎发育构造谈起。

阴茎发育

男性生殖器分内外两部分。 内生殖器包括睾丸、输精管、附属腺体;外生殖器包括阴囊和阴茎。

这些器官在儿童期开始缓慢发育,处于幼稚状态,进入青春期,在促卵泡生成素、促黄体生成激素及雄激素的作用下,开始迅速发育,其速度远远超过其他系统。

性发育包括生殖器官的形态发育、功能发育和第二性征的发育。

一般在17-20岁左右发育完成。此时阴茎自然向下放,选择较为宽松、透风的内裤穿是对阴茎最好的护理。

阴茎是一个特殊又丰富的很多精细血管、神经组织等围成的海绵体。

男性在性冲动时,阴茎海绵体各血管、组织腔隙会充血扩张、内部压力升高,阴茎就会变粗变硬,形成一个像充满高压水的皮管。

反之,当血液流出海绵体消退时,阴茎内压力下降,阴茎则变细变软。

因个体差异不同,每个人的勃起角度也不同。

勃起角的大小,与阴茎海绵体内的压力大小有关。

一般来说,男子在20岁左右时,勃起角最大。男子个体之间的勃起角大于90度的(水平线往上),大约在120-130度之间。

大概10%左右男子在阴茎勃起时,是紧贴肚皮的。另外5%左右男子勃起小于90度(往下)。

一般来说,能完成性交,并能获得性满足,都是正常的。

大多数人的阴茎勃起方向是垂直向前的,有一部分是稍微有些左右弯曲,这也是正常现象。

病态性弯曲就是勃起不能完成性交或不能正常射精的情况,这种要到正规国家公立医院泌尿外科或生殖泌尿科看诊治疗。

起功能障碍

与勃起相关的常见疾病有两个:

一个是勃起功能障碍:即男子达不到或不足以保持完成性交的勃起,多数为精神性,也可以为器质性。

另外一个是阴茎异常勃起:是指男子在无性欲、非性交的情况下阴茎勃起,并可产生勃起后的疼痛,常为器质性。

勃起障碍可影响性交,可出现遗精、早泄、不射精、逆行射精和射精疼痛,是男性性功能障碍最常见的疾病。

正常男性阴茎夜间会勃起,睡前可以把阴茎向上放。

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